Radio San Sebastián: Mondragon Unibertsitatea colabora con el Gobierno Vasco para adaptar la legislación y que los estudiantes puedan crear cooperativas

La Facultad de Empresariales de Mondragon Unibertsitatea y su centro de investigación MIK presentaron un estudio y una propuesta de actuación al Gobierno Vasco para impulsar esta vía que promoverá el emprendizaje en Euskadi y que beneficiará a todos los estudiantes vascos

Sábado 6 de julio de 2013

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El lehendakari, Iñigo Urkullu, presentó ayer junto al Rector de Mondragon Unibertsitatea, Iosu Zabala, la adaptación aprobada en la legislación vasca por el que los estudiantes de Euskadi podrán formar cooperativas de trabajo denominadas ‘Junior Cooperativas’. La medida se enmarca en el Plan de Reactivación del Empleo aprobado por el Gobierno Vasco y en el marco del programa de fomento del emprendimiento de la institución.

La Facultad de Empresariales de Mondragon Unibertsitatea y su centro de investigación MIK realizaron un estudio y posterior propuesta al Gobierno Vasco para impulsar una vía que permitiera a los estudiantes la creación de cooperativas durante su formación para poner en práctica sus conocimientos. Esta fórmula, existente en Finlandia desde hace años y que permite a los estudiantes del país nórdico crear una cooperativa para emprender de forma real, facilitará sin duda el emprendizaje en Euskadi, y mejorará la formación de los jóvenes en relación al emprendizaje.

La propuesta parte por tanto de un estudio realizado por el Centro de investigación de Mondragon Unibertsitatea, MIK, en el que se analizaba el modelo de cooperativas de estudiantes existente en Finlandia, las Team Learning Cooperatives, para transferir ese modelo y su formulación jurídica a la legislación cooperativa vasca. La figura resultante deberá llevar en el nombre de la empresa la palabra “junior” y tendrá la característica de que crearán empresas reales a todos los efectos. Para ello bastará con notificarlo al registro de cooperativas. Al concluir los estudios, pasarán a ser cooperativas de trabajo al uso.

El objetivo de estas cooperativas será proporcionar a sus socios (estudiantes) puestos de trabajo mediante la producción de bienes y servicios a terceros. Los socios serán personas físicas, que podrán trabajar a tiempo completo y parcial. De esta forma los alumnos serán socios usuarios mientras desarrollan un proyecto y socios colaboradores cuando no desarrollen ningún proyecto.

Las junior cooperativas

Esta nueva clase de cooperativa se denominará “Junior Cooperativas”, en atención a la “previsible juventud” de sus socios y cuyo fin último será aprender a emprender. Su objetivo será convertirse en un instrumento práctico y real para que sus miembros aprendan a gestionar una cooperativa. Será una sociedad cooperativa con un objeto social claro: la implementación práctica de las habilidades y los conocimientos que los socios usuarios adquieren en calidad de alumnos.

Hasta ahora las normas que regulaban las sociedades cooperativas en Euskadi no contemplaban de forma expresa las cooperativas constituidas por alumnos cuyo objetivo sea desarrollar una actividad para poner en práctica sus conocimientos mediante el trabajo. Esta innovadora forma de aprendizaje nació hace tiempo en la Universidad de Jyväskylä (Finlandia) y se aplica con éxito en varios países del mundo. Se trata de un modelo y método totalmente innovador, donde los estudiantes son los auténticos protagonistas en el proceso de adquisición y desarrollo de las competencias de una persona emprendedora, un método de enseñanza basado en el “Learning by doing /Aprender Haciendo”. La formación que reciben los estudiantes se desarrolla sobre todo a través de una práctica real mediante la creación y el lanzamiento de distintos proyectos que ellos mismos han diseñado.

Este hecho supondrá un valioso instrumento educativo para aprender cómo funcionan y cómo se gestionan en la realidad las cooperativas. Además la puesta en marcha de este modelo en Euskadi, aportará importantes ventajas al tejido empresarial del entorno, ya que además de la constitución de nuevas cooperativas durante el periodo de aprendizaje de sus miembros, existen muchas posibilidades de que los socios prosigan su carrera profesional mediante una creación de una empresa, posiblemente, como una sociedad cooperativa. De momento, desde Mondragon Unibertsitatea se pondrán en marcha ocho junior cooperativas antes del 31 de julio.

LEINN y Team Learning cooperatives

Desde 2009 Mondragon Unibertsitatea cuenta con un Grado denominado Liderazgo Emprendedor e Innovación (LEINN), único en el Estado y que tomó como referencia el Grado en Administración y dirección de Empresas impartido por Team Academy, la unidad especial de Emprendizaje y Liderazgo de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Jyväskylä, en Finlandia y basado en el trabajo en equipo, desarrollo de proyectos reales, autogestión, creación de empresas reales y lectura bibliográfica. El método de enseñanza utilizado por Team Academy consiste en “Aprender Haciendo”.

El objetivo es formar profesionales capacitados para liderar de forma eficiente la creación de empresas y equipos autogestionados. Mediante este método los estudiantes adquieren y desarrollan las competencias básicas de una persona emprendedora a través de la práctica real, es decir, mediante el desarrollo de distintos proyectos. Estos proyectos son diseñados y lanzados al mercado por los propios alumnos y para ello crean una empresa. Esta empresa se denomina “Team Learning Cooperatives” y su forma jurídica, como su propio nombre indica, es la de una sociedad cooperativa, y que se convierte en un instrumento práctico para el desarrollo de la competencia de trabajo en equipo de forma equitativa, igualitaria y democrática. Se trata de cooperativas formadas por un equipo de entre 15 y 20 estudiantes, y que la forman al inicio de sus estudios y que desarrollan proyectos reales para poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos.

Mondragon Unibertsitatea trasladó el método “Learning by Doing” a su nuevo Grado y, en coherencia con dicho método, los alumnos del Grado de LEINN deberían de crear una cooperativa siguiendo el modelo de las “Team Learning Cooperatives”. Sin embargo, los estudiantes se encontraban hasta ahora con un importante obstáculo: la Ley de Cooperativas de Euskadi (Ley que resultaba de aplicación a las cooperativas que debían constituir) no contemplaba una figura que se ajustara a las características de las “Team Learning Cooperatives”. En consecuencia, carecían de un instrumento de aprendizaje esencial que les permitiera poner en práctica sus conocimientos teóricos.

A partir de ahora, el obstáculo está resuelto y los alumnos de Euskadi dispondrán de un mecanismo real para poner en marcha su propia cooperativa de trabajo. Se abre la veda a las junior cooperativas.